🔍 Actividad:

1) Investigación: En grupos, elijan una revolución o movimiento social (Ej: Revolución Francesa, Revolución Industrial, Independencia de América, Movimientos de Derechos Civiles).

2) Producción Multimedia: Creen un video corto (máximo 3 minutos) o una presentación interactiva con imágenes, audios y texto explicativo.

3) Evaluación Entre Pares: Cada grupo subirá su material a una plataforma (ej: Google Classroom, Padlet o YouTube privado). Luego, cada equipo evaluará al menos dos trabajos de sus compañeros utilizando una rúbrica simple con criterios como:

✅ Claridad de la explicación

✅ Uso de elementos multimedia

✅ Creatividad en la presentación

✅ Relación con el contexto histórico

🎬 Entrega y Reflexión:

Los grupos presentarán sus trabajos en clase y debatiremos sobre la importancia de cada evento histórico.

Se generará un espacio de autoevaluación y coevaluación para reflexionar sobre la experiencia.

📢 Consigna Final: ¿Cómo crees que estos eventos históricos siguen influyendo en la sociedad actual? Responde con una reflexión breve en video o texto.

💡 Herramientas recomendadas: Canva, Genially, InShot, CapCut, Google Slides, PowerPoint con narración.

✨ Propósito: Aprender historia de manera dinámica, desarrollar habilidades digitales y fomentar el pensamiento crítico a través del trabajo en equipo y la evaluación participativa.